最近常去逛的店歇業了,之後就好少到那邊晃啦,

可是朋友一直問我文言文閱讀素養 那裡買比較便宜!

上網幫他查了文言文閱讀素養 相關的評價,推薦,開箱文,價格,報價,比較,規格,推薦那!

經過多方比較後,發現文言文閱讀素養 居然曾造成搶購熱潮,

價格也很實在,重點是買的安心,到貨的速度還滿快的,

不用出門送到家。還有超級大重點,比超商便宜!!

一拿到之後為之驚艷,文言文閱讀素養 CP值超高!。


↓↓↓限量特惠的優惠按鈕↓↓↓

我要購買

商品訊息功能

商品訊息描述



團購












  • 《文言文閱讀素養》



    你還停留在「原文、作者、查閱註釋」的傳統方式,來閱讀古文嗎?真正有趣的讀法,應該是運用創意思考的技巧,先理解每一篇文言文裡的故事和寓意,之後回到字詞義的學習,就相當容易了。








    本書收錄60篇經典文章,搭配120題閱讀素養測驗,將每一篇文言文,再創意改寫成有趣、好看的故事,以期透過充分理解文章內容與題旨寓意,有效地增強及累積閱讀力。








    因為,文言文,就是應該這麼讀!


















    • 作者介紹





      高詩佳

      不是因為雙子座,而是喜歡挑戰、喜歡學習。曾任編輯、美編、行銷企劃,成立編輯工作室。近年鑽研各種記憶法、思考法、教學法和心智圖,成功的運用在教學和寫作。

      學經歷

      東吳中國文學系研究所碩士班。創意作文名師、作文書暢銷作家、作文師資培訓專業講師、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄作家。所研發的系列作文與閱讀學習法,廣受教師與家長、學生的肯定。教導讀經、讀詩、寫作與作文教學法,包含兒童寫作、基測、學測指考作文、成人寫作、創意訓練等。

      東吳大學師培中心、秀峰高中、慈明高中、明台高中、二林高中、文安國小、新埔國小......多所學校團體邀請訓練師資。

      著作

      書泉:《讓學生不想下課的作文課》、《小學生寫作文從這裡開始》、《小學生寫作文五十二變:挑戰52種作文寫法》、《基測作文六級分,讀這本就對了!》、《擁有三秘技,基測作文6級分完全搞定!》、《基測作文應考前總複習--創意及記憶寫法+應考秘訣》、《滿分作文──學測、指考、統測,一本搞定!》等書。商周:《中文經典100句─紅樓夢》(合著)、《中文經典100句─西遊記》(合著)、《中文經典100句─三國演義》(合著)等國學書籍。

      詩佳老師的作文城堡臉書
      http://www.facebook.com/CreativeChineseWriting

      作者相關著作:《





      文言文閱讀素養-目錄導覽說明





      • 作者序--古文,就是應該這麼讀!








        1.橘逾淮為枳(春秋齊.晏嬰)




        2.楚王好細腰(春秋宋.墨翟)




        3.苛政猛於虎(《禮記》)




        4.杞人憂天(戰國.列禦寇)




        5.向氏學盜(戰國.列禦寇)




        6.狙公養猴(戰國.列禦寇)




        7.鮑氏之子(戰國.列禦寇)




        8.韓娥善歌(戰國.列禦寇)




        9.不龜手之藥(戰國.莊周)




        10.西施病心(戰國.莊周)




        11.埳井之蛙(戰國.莊周)




        12.邯鄲學步(戰國.莊周)




        13.匠石運斤(戰國.莊周)




        14.涸轍之鮒(戰國.莊周)




        15.魯人徙越(戰國.韓非)




        16.濫竽充數(戰國.韓非)




        17.買櫝還珠(戰國.韓非)




        18.自相矛盾(戰國.韓非)




        19.守株待兔(戰國.韓非》)




        20.畫蛇添足(《戰國策》)




        21.狐假虎威(《戰國策》)




        22.驚弓之鳥(《戰國策》)




        23.南轅北轍(《戰國策》)




        24.螳臂擋車(西漢.漢嬰)




        25.塞翁失馬(西漢.劉安)




        26.景公善聽(西漢.劉向)




        27.葉公好龍(西漢.劉向)


        超值推薦

        28.對牛彈琴(西漢.牟融)




        29.仕數不遇(東漢.王充)




        30.隨聲逐響(東漢.王符)




        31.杯弓蛇影(東漢.應劭)




        32.一葉障目(三國魏.邯鄲淳)




        33.桑中生李(東晉.葛洪)




        34.大鰲與群蟻(南北朝前秦.苻朗)




        35.后羿射不中(南北朝前秦.苻朗)




        經典36.公輸刻鳳(北齊.劉晝)




        37.車翻豆覆(隋.侯白)




        38.羆說(唐.柳宗元)




        39.臨江之糜(唐.柳宗元)




        40.雁奴(北宋.宋祁)




        41.恃勝失備(北宋.沈括)




        42.黠鼠(北宋.蘇軾)




        43.烏戒(北宋.兆補之)




        44.應舉忌落(宋.范正敏)




        45.越人遇狗(宋末元初.鄧牧)




        46.金鎞刺肉(元.陶宗儀)




        47.野貓(元.宋濂)




        48.晉人好利(元.宋濂)




        49.焚鼠毀廬(元.宋濂)




        50.變易是非(元.宋濂)




        51.蟾蜍與蚵蚾(明.劉基)




        52.獼猴造反(元.劉基)




        53.越車(明.方孝孺)




        54.越巫(明.方孝孺)




        55.中山狼傳(明.馬中錫)




        56.醫駝(明.江盈科)




        57.黑齒白牙(清.石成金)




        58.顏回偷食(三國.王肅)




        59.魏王問扁鵲(戰國.鹖冠子)




        60.火石與火鐮(清.吳沃堯)








        「文言文閱讀素養120」參考答案




















      【作者序】






      文言文,就是應該這麼讀!




      高詩佳撰文








      什麼是創意思考?








      創意思考,是成功者經常運用到的思維方式,我們的生活中,無處不是經由創意思考創造的亮點,比如桌上的「便利貼」,就是透過逆向思考而來的創意。








      時光跳到1968年,當時3M公司的史賓塞.西爾佛博士(Spencer Silver),想研發全世界最強力的黏膠,卻意外的開發出黏性不強的黏膠,這個被當成「失敗的」實驗品就被放到倉庫裡,乏人問津。直到1977年,才被另一位研發人員亞特.福萊(Art Fry)重新發掘。








      福萊運用聯想力,思考該如何用這種「有點黏又不太黏的黏膠」,來解決生活上的問題?他想到,如果能將黏膠用在書籤上,就可以解決書籤常常掉出書本的困擾,後來又將黏膠塗在記事的便條紙上,成為「便利貼」。沒想到掀起熱潮,讓3M公司賺進大把鈔票,這是在生活中運用逆向思考的成功例子。








      聯想、逆向思考等創意思考法,可以幫助我們刺激新的想法,讓問題起死回生,創造更大的價值,運用在閱讀和寫作上,也能夠幫助我們建立新的觀點。如果能夠跳出習慣的框架,用顛覆傳統的角度,去探索每一個故事、每一篇文章,我們就能擁有與眾不同的觀點。






      獨家


      該怎麼有創意的閱讀文言文?








      你還停留在「原文、作者、查閱註釋」的傳統方式,來閱讀文言文嗎?這樣的讀法,是把文言文一句、一句分割開來,一邊對照註釋,一邊學習字詞用法,但這是最枯燥無味的閱讀方式!真正有趣的讀法,應該是運用創意思考的技巧,先理解每一篇文言文裡的故事和寓意,之後回到字詞義的學習,就相當容易了。








      什麼是創意思考?一般的思考方式好比火車的車廂,一個挨著一個,有順序的連接著,每個想法都是從前一個想法而來,比如說看到月亮只能想到月餅、中秋節、烤肉等等,看到巧克力只能想到情人節、結婚、生小孩,無法跳脫出來。








      這種慣性的思考,猶如透過一條細長的水管看世界,視野狹窄,看問題的角度和範圍都受到限制,靈活性不足,不容易產生新的想法。但是創意思考,則像個膽大而沒有顧忌的孩子,破壞了傳統刻板的觀念,卻創造出新穎的觀點。讓我們讀一讀以下的經典故事:








      木匠帶著徒弟經過一棵巨大的櫟樹,徒弟對樹木之大嘖嘖稱奇,路人也好奇的圍觀,只有木匠瞄了一眼,掉頭就走。徒弟看完樹後,追上師父問說:「徒兒生平沒見過這麼高大華美的樹木,師父怎麼不看就走了呢?」木匠說:「這棵樹沒什麼用,做船會沈,做棺材會爛,做器具會碎散,做門窗會流出樹汁,做柱子會長蟲啊!」到了晚上,木匠夢見這棵大樹對他說:「你怎麼說我沒用呢?假如我像你說的那麼有用,不是早就被人類砍了?」








      這故事出自《莊子》的寓言──「不材之木」。如果我們很膚淺的讀它,就只能理解到「不好的木材無法雕成好的作品」、「經驗不一定絕對正確」等道理。不過,如果用逆向思考來讀,就會更深刻了。




      當別人以「無用」的理由嫌棄樹木時,莊子卻告訴我們:「無用之用,方為大用。」一般人眼中的「無用」,卻正是老櫟樹的價值所在,因為沒有什麼能比保住性命更「有用」的了!莊子就是運用逆向思考,來顛覆一般的認知。








      文言文,就是應該這麼讀!








      閱讀文言文?練習思考!








      代表傳統價值觀的題目,更適合用來練習創意思考,像是成語、故事、寓言、俗語等,平日就可以拿來自我鍛鍊。例如本書收錄的「西施病心」:








      一般思考是:模仿別人模仿得不到家,就會變成四不像,受到他人恥笑。








      創意思考是:東施能欣賞美的事物,代表她有眼光,一個人不能因此受責難。她勇於面對輿論的批評,堅持向美麗的事物學習,也可稱為勇敢。只要東施懂得選擇適合自己的部分去模仿,就能讓自己更美。還有,恣意嘲笑別人的行為,本身就不對了喔!








      或者是像「知足常樂辨」這類題目,我們也可以創意思考一下。一般社會的價值觀都是肯定「知足常樂」,然而這是絕對的真理嗎?想一想有沒有可懷疑之處?還有沒有討論的空間?








      一般思考:人要知道滿足,不做過分的要求,心情自然能常保愉快。




      24H但創意思考是:倘若對不好的現狀感到不滿足,人才會有動力去改善,當自己的努力收到成功的果實後,那種愉快是無法形容的。如果一昧的「知足」,很容易就會原地踏步,而無法進步成長了。








      善於創意思考的人,通常是不肯輕言放棄的人,「不夠黏的黏膠」這個失敗的發明,因此能夠起死回生,作為便利貼背後的堅強支柱,風行全世界,而莊子的經典文言文「不材之木」,闡述的也是這個道理。




      經典文言文,並不是食古不化的老古董。本書為每一篇文言文,創意改寫成有趣、好看的故事,透過理解故事,我們可以對文言文理解得更深刻,並且讓文言文與生活密切的結合在一起,學會顛覆、學習創意,激發出新的觀點。讀者們在閱讀這本書時,不妨開始用另一種眼光看待文言文,為文言文創造更多不平凡的驚奇。




















      語言:中文繁體
      規格:平裝
      分級:普級
      開數:16開19*26cm
      頁數:272

      出版地:台灣













    商品訊息特點









    • 作者:高詩佳

      追蹤











    • 出版社:五南

      出版社追蹤

      功能說明





    • 出版日:2015/1/25








    • ISBN:9789571179322




    • 語言:中文繁體




    • 適讀年齡:全齡適讀








    ↓↓↓限量特惠的優惠按鈕↓↓↓

    我要購買

    文言文閱讀素養 討論,推薦,開箱,CP值,熱賣,團購,便宜,優惠,介紹,排行,精選,特價,周年慶,體驗,限時

    以下為您可能感興趣的商品

    注意:下方具有隨時更新的隱藏版好康分享,請暫時關閉adblock之類的廣告過濾器才看的到哦!!



    (中央社記者許秩維台北14日電)技專招聯會今天表示,為了替學生省荷包、做環保,106學年度起,四技二專甄選入學招生第二階段備審資料,有6個學群將試辦書面審查資料網路上傳。

    技專校院招生委員會聯合會近日在台北科技大學召開「四技二專聯合甄選委員會第2次委員會議」,決議106年四技二專甄選入學的招生變革,自106學年度起,四技二專甄選入學招生第二階段備審資料,電機與電子群電機類、電機與電子群資電類、商業與管理群、資管類、外語群英語類及外語群日語類共居家6學群,將試辦網路上傳,以減輕考生印製負擔,和簡化招生學校行政作業程序及資料傳遞時間。

    根據技專校院招生委員會資料顯示,四技二專甄選入學招生每年報名人數約8萬多人,考生至多可申請3個校系科(組)、學程,報名人次約23萬人次,通過第一階段篩選約13萬人次,實際辦理第二階段報名約10萬人次。

    技專校院招生委員會聯合會主任、台北科大校長姚立德指出,四技二專招生共有21類群,其中以電機與電子群電機類、電機與電子群資電類、商業與管理群、資管類、外語群英語類及外語群日語類6學群的考生最多,佔每年甄選入學第二階段報名人次的一半、約5萬人次,如果試辦情況良好,將自107學年度起全面實施。

    姚立德指出,所有參加106年四技二專甄選入學第二階段的考生,審查資料項目中的「證照」、「得獎證明」、「高中(職)在校成績證明」也全都採網路上傳作業,其中應屆考生的在校成績由所屬高中職學校統一上傳,非應屆考生則需向畢業學校申請成績證明。

    技專校院招生委員會聯合會提醒考生,備審資料網路上傳系統規定,檔案格式必須是PDF檔,且考生每人申請每系的上傳檔案容量限制在10MB以下,單一檔案不能超過5MB,明年3月中旬將針對高職學校辦理報名系統(含備審資料網路上傳)操作說明會,並於官網上提供系統練習版,以利考生演練上傳。1051114

    中國時報【周思宇╱台北報導】

    行政院版的都更條例修正草案尚未提出,然朝野立委早已提修法因應,多針對違憲條文、人權侵害、申請同意門檻進行修正。有綠委提議成立「都市更新爭議調解委員會」,專責協調住戶、建商之紛爭;另有藍委主張將申請都更事業概要之所有權人比例拉高至30%,且須辦聽證會。

    民進黨立委李俊俋提案指出,因都市更新案執行過程牽涉公、私兩方權益甚深,建商、住戶往往立場、利益各有堅持,難以取得最大公約數,目前處理機制只得放任雙方私下協商,導致互信不足,屢屢引發衝突,於是修法將協商機制「制度化」,增設非營利的「都市更新爭議調解委員會」專責處理。

    國民黨立委黃昭順則提案增加都更事業概要之代表性,將同意門檻從10%提高至30%,並規定須以「合議制」並舉辦公聽會,以公開方式審議都更範圍,且人民或團體代表可與會陳述意見。她強調,修法是希望都更能有進展,但也不能危害人民權益。

    依據釋字709號之意旨,黃昭順修正都更事業計畫變更之規範,增加「聽證」程序,主管機關須斟酌全部聽證紀錄,敘明採納、不採納之理由,作成核定,以昭公信。

    下面附上一則新聞讓大家了解時事

    台灣師範大學成立「金牌書院」,今(18)日由校長張國恩正式揭牌運作,首屆學員42為,不乏亞青運動好手,校方替選手量身打造學分學程,並開設E化行動課程,更替學員支出學雜費、住宿費,未來也擬提供優渥獎學金,希望吸引各項國際運動賽會具奪牌潛力的新生就讀。

    金牌書院規畫「人際溝通與社會適應」、「國際視野」、「領導能力與創新思維」、「生涯規劃」四大領域共15門課程,學生修畢20學分即可限時活動優惠領取證明書。同時也開設E化行動課程,針對體育學系及運動競技系學生必修科目、通識教育課程,可彈性選修線上課程,包括開課時間、授課時間、成績學分認定全部彈性化,加上優秀研究生協助課業輔導,就算選手來不及上完課,也能在比賽空閒時上網修習。

    為提升學生外語能力及專業能力,每學期將開設兩班多益精進班,課程結束後可留校考多益檢測;每年暑假也開設托福精進密集班,奠定學生赴國外交換與修習雙聯學位的語文基礎。運動競技系碩士班學生吳佳穎表示,希望能透過金牌書院讓自己的職涯發展、語言能力都有所提升,學生張惟傑則表示,金牌書院對於學雜費的補助能減輕經濟壓力,而認為能在課業修習上也能更為自由,讓學習壓力也相對減輕。

    台師大副校長、金牌書院院長鄭志富表示,金牌書院希望成為另類的國訓中心,招募「術德兼備」的學生,未來也擬透過募款方式位優秀學生籌得獎學金;鄭志富指出,首屆金牌書院學生42名,未來書院每年將維持約50名學生,台師大校方也會編列專款補助學員學雜費支出,並實行兩年一次的「進退制」,希望學生在書院裡持續精進自己的課業與專長。

    其他推薦文章

    文言文閱讀素養 推薦, 文言文閱讀素養 討論, 文言文閱讀素養 部落客, 文言文閱讀素養 比較評比, 文言文閱讀素養 使用評比, 文言文閱讀素養 開箱文, 文言文閱讀素養?推薦, 文言文閱讀素養 評測文, 文言文閱讀素養 CP值, 文言文閱讀素養 評鑑大隊, 文言文閱讀素養 部落客推薦, 文言文閱讀素養 好用嗎?, 文言文閱讀素養 去哪買?


    文章標籤
    創作者介紹

    樂活時尚

hx1lpnhf5 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()